Was ist inklusiver Kinderfußball?

Inklusiver Kinderfußball bedeutet, dass Kinder mit und ohne Beeinträchtigung gemeinsam Fußball spielen können.

Für welche Kinder ist inklusiver Kinderfußball geeignet?

Das Angebot ist für alle Kinder geeignet, die gerne Fußball spielen möchten, unabhängig von Fähigkeiten oder Voraussetzungen.

Müssen Kinder Fußballerfahrung mitbringen?

Nein. Vorerfahrungen sind nicht notwendig. Kinder können im eigenen Tempo einsteigen.

Gibt es Leistungsdruck im inklusiven Kinderfußball?

Nein. Im inklusiven Kinderfußball stehen Freude am Spiel, Teilhabe und positive Erlebnisse im Vordergrund.

Wie wird mit Leistungsunterschieden zwischen Kindern umgegangen?

Übungen und Spielformen werden so angepasst, dass alle Kinder mitmachen und Erfolgserlebnisse haben können.

Spielen Kinder unterschiedlichen Alters gemeinsam?

Ja. Gerade zu Beginn sind gemischte Altersgruppen üblich, da sich das Angebot an den teilnehmenden Kindern orientiert.

Welche Rolle spielen Eltern im inklusiven Kinderfußball?

Eltern begleiten ihre Kinder unterstützend, ohne Leistungsdruck auszuüben oder das Spielgeschehen zu bestimmen.

Ist inklusiver Kinderfußball sicher?

Ja. Training und Spielformen werden so gestaltet, dass die Sicherheit aller Kinder im Mittelpunkt steht.

Gibt es im inklusiven Kinderfußball eine besondere Betreuung?

Ja. Trainerinnen und Trainer achten besonders auf die Bedürfnisse der Kinder und passen das Training entsprechend an.

Können Kinder mit Hilfsmitteln am Training teilnehmen?

Ja. Kinder können mit Hilfsmitteln am Training teilnehmen, sofern dies für sie sicher und sinnvoll ist.

Können Kinder den inklusiven Kinderfußball unverbindlich ausprobieren?

In der Regel ist ein unverbindliches Probetraining möglich, um das Angebot kennenzulernen.

Was passiert, wenn ein Kind überfordert ist?

Trainerinnen und Trainer reagieren flexibel und passen Übungen, Intensität oder Pausen an die Situation des Kindes an.

Inklusiver Kinderfußball

Fußball für Kinder mit und ohne Handicap – gemeinsam, sicher und auf Augenhöhe

Inklusiver Kinderfußball bedeutet bei den Ibbenbürener Kickers:
Alle Kinder dürfen mitmachen – unabhängig von Handicap, Leistungsstand, Herkunft oder Alter.

Wir schaffen einen Raum, in dem Kinder Fußball erleben können, ohne Leistungsdruck, ohne Ausgrenzung – dafür mit Struktur, Sicherheit, Freude und echter Teilhabe.

Inklusiver Kinderfußball verbindet Teilhabe, Sicherheit und Spielfreude. Er schafft Räume, in denen Vielfalt selbstverständlich ist – und jedes Kind zählt.

Diese Seite zeigt konkret, wie wir inklusiven Kinderfußball umsetzen – im Training, im Spiel und im Umgang mit unterschiedlichen Bedürfnissen.

Die Inhalte auf dieser Seite basieren auf unseren praktischen Erfahrungen aus der inklusiven Fußballarbeit der Ibbenbürener Kickers.

Infobox

Darum geht es auf dieser Seite

Wir erklären, wie inklusiver Kinderfußball bei uns funktioniert.
Du erfährst, wie wir Kinder mit unterschiedlichen Handicaps im Training begleiten.
Wir zeigen, wie Übungen angepasst werden, damit wirklich alle mitspielen können.
Es geht um Sicherheit, Freude und Gemeinschaft – nicht um Leistung.

Was inklusiver Kinderfußball bei uns bedeutet

Inklusion heißt für uns nicht, alle gleich zu behandeln. Inklusion ohne Leistungsdruck heißt, jedes Kind so abzuholen, wie es ist.

Auf dem Platz stehen bei uns zum Beispiel:

Kinder mit Autismus
Kinder mit ADHS
Kinder mit Down-Syndrom
Kinder mit körperlichen Einschränkungen
(Rollstuhl, Rollator, Prothese)
hochsensible Kinder
Kinder ohne Handicap

Alle spielen zusammen.
Nicht nebeneinander. Nicht getrennt. Nicht angepasst an die Stärksten.

So gestalten wir Training für unterschiedliche Bedürfnisse

Kinder mit Autismus & Hochsensibilität

Reizüberflutung
laute Hallen
viele Stimmen
unklare Situationen

klare Abläufe & Rituale im Training
feste Bezugspersonen
ruhige, eindeutige Ansprache
Pausen sind erlaubt und eingeplant

Teilhabe heißt auch: dabei sein dürfen, ohne ständig aktiv sein zu müssen

Kinder mit ADHS

Bewegungsfreude
Kreativität
Spontanität

Impulsivität
Konzentrationsphasen
emotionale Reaktionen

kurze Übungsblöcke
viel Bewegung, wenig Standzeit
einfache Regeln
positives Verhalten wird sichtbar gelobt
Fehler gehören dazu – Druck nicht

Kinder mit Down-Syndrom

große Spielfreude
starke emotionale Bindung
Stolz auf eigene Erfolge

echte Spielbeteiligung
nicht „mitlaufen lassen“
Erfolgsmomente bewusst ermöglichen
Schutz vor Überforderung
Tore und Aktionen zählen – nicht das Ergebnis

Kinder mit körperlichen Einschränkungen

Rollstuhl
Rollator
Prothese
Gehhilfen

keine hohen Bälle → Sicherheit
klare Spielfelder & Zonen
angepasste Zweikampfführung
Übungen, bei denen auch Arme, Rollen oder Werfen eingebunden werden
Rücksicht ist Teil der Trainingskultur – nicht Ausnahme

Beispiel aus dem Training – so entsteht echte Teilhabe

Wenn wir Passspiel üben, stehen oft zwei Kinder gegenüber und spielen sich den Ball mit dem Fuß zu.

👉 Kann ein Kind seine Beine nicht nutzen,
wird der Ball mit den Armen zugeworfen.

👉 Kann ein Kind nicht stehen,
passen wir Abstand, Tempo und Aufgabe an.

👉 Kann ein Kind nicht ständig aktiv sein,
reicht es manchmal, Teil des Spiels zu sein.

So einfach – und so wirksam – ist Inklusion.

Haltung vor Erlebnis

Sicherheit vor Tempo
Teilhabe vor Leistung
Gemeinschaft vor Tabellen

Deshalb funktionieren unsere inklusiven Kinderteams – im Training wie bei Turnieren.

Viele dieser Erkenntnisse sind aus Fehlern, Umwegen und gemeinsamen Lernprozessen entstanden.

„Ibbenbürener Kickers - mehr Inklusion geht nicht“

– DFB.de Bericht: Ibbenbürener Kickers- mehr Inklusion geht nicht, 2021 (zum Artikel)

Für wen diese Seite gedacht ist

Eltern, die einen sicheren Ort für ihr Kind suchen
Trainer:innen, die inklusiv arbeiten wollen
Vereine, die Inklusion aufbauen möchten
Verbände, Stiftungen & Förderer

Diese Seite richtet sich an Vereine und Menschen, die selbst Inklusion im Fußball umsetzen möchten und nach praxisnaher Orientierung suchen.

Häufige Fragen zum inklusiven Kinderfußball

Die folgenden Antworten beruhen auf unseren praktischen Erfahrungen aus der inklusiven Fußballarbeit.

Was bedeutet inklusiver Kinderfußball konkret?

Inklusiver Kinderfußball bedeutet, dass alle Kinder – mit und ohne Behinderung – gemeinsam trainieren und spielen. Entscheidend ist nicht das Leistungsniveau, sondern die Möglichkeit zur Teilhabe, zu Erfolgserlebnissen und zu echter Gemeinschaft.

Welche Kinder können am inklusiven Fußball teilnehmen?

Grundsätzlich alle. Kinder mit Autismus, ADHS, Down-Syndrom, körperlichen Einschränkungen, chronischen Erkrankungen oder ohne diagnostizierte Beeinträchtigung. Entscheidend ist nicht das Handicap, sondern der Wille mitzuspielen.

Wie wird Training an unterschiedliche Bedürfnisse angepasst?

Durch reduzierte Übungen, klare Strukturen, feste Rituale, Helferspieler, variable Spielformen und individuelle Ansprache. Ziel ist, jedes Kind dort abzuholen, wo es steht – ohne Überforderung oder Ausgrenzung.

Ist inklusiver Fußball sicher für mein Kind?

Ja – wenn er verantwortungsvoll durchgeführt wird. Sicherheit entsteht durch angepasste Intensität, klare Regeln, geschulte Trainer:innen und ein Umfeld, das Rücksicht als Stärke versteht.

Müssen Eltern während des Trainings anwesend sein?

Gerade bei jüngeren Kindern oder besonderen Bedürfnissen ist das sinnvoll. Eltern sind Teil des inklusiven Prozesses – nicht als Zuschauer, sondern als unterstützende Begleiter.

Ist inklusiver Kinderfußball leistungsorientiert?

Nein. Leistung darf entstehen, steht aber nie über Teilhabe. Tore, Erfolge und Fortschritte werden geteilt – nicht verglichen.